Finantzatzeko jarduerak eskolako ordutegi eta aldietatik kanpo ematen diren eta Europako Batzordearen DigComp 2.1 Gaitasun Digitalen Europako Esparrua jarraitzen duten ikastaroak dira. Gaitasun digitalen jarduera eskolaz kanpoko hauek adin-tarteen arabera egokitutako bi ikastaro-lerrotan garatzen dira:
- Oinarrizko gaitasun digitalak: 9 eta 13 urte bitarteko neska eta mutilentzat, eta, aldi berean, honela banatzen da:
- 9 eta 11 urte bitartean
- 12 eta 13 urte bitartean
- Aurreratuak diren gaitasun digitalak: 14 eta 17 urte bitarteko nerabeak eta babes-sistematik igaro diren 18 eta 25 urte bitarteko gazteak, eta 30 urte arte, ezgaitasuna duten pertsonen kasuan, enplegagarritasunerako prestakuntza sustatuz, genero ikuspegia kontuan hartuta.
CODI programan barne hartzen den prestakuntza nagusiki aurrez aurre ematen da, material digitalak eta ikaskuntza aktiboen metodologiak erabiliz, jokoak eta proiektu bidezko ikaskuntza barne hartuz, egoera zaurgarrian dauden haurren, nerabeen eta gazteen jardueretara atxikipena erraztuz.
Programa ezartzeko, Ministeritzak Hezkuntza Plataforma Digital bat garatu du, materialak eta gida didaktikoak aurkitzeko. Horrez gain, 30 orduko irakasleen prestakuntza ikastaro bat dauka. Plataformak proiektuaren jarraipen adierazle nagusien bilduma erraza ahalbidetzen du, Europako Batzordeari geroko txostena aurkezteko. Hala ere, beste materialak erabiltzen dituzten proiektuak ere finantzatuko dira, betiere DigComp 2.1ean jasotako gaitasun guztiak ikasteko aukera ematen badute.
Ziurtagiri akreditatzailea lortzeko, programa egiten duten haurrek, nerabeek eta gazteek gutxienez 30 ordu eman beharko dituzte bertan. Irakasleek, hala ere, 90 orduko edukia izango dute hezkuntza-plataforma digitalean, euren ikasleei hobekien egokitzen zaien moduan klaseak programatu ahal izateko.
Prestakuntzaren eduki eta gaitasunak hauek dira:
- 1. Dimentsioa. Alfabetatze Digitala: tresna digitalak eta informazioa modu eraginkorrean bilatzeko, kritikoki baloratzeko eta erabiltzeko gaitasuna, erabaki justifikatuak hartzeko.
- 2. Dimentsioa. Segurtasun digitala eta erresilientzia: norbera zein besteak ingurune digitalean kalteetatik babesteko gaitasuna.
- 3. Dimentsioa. Partaidetza eta Agente Digitala: IKTen bidez gizartean modu zuzenean parte hartzeko eta eragiteko gaitasuna.
- 4. Dimentsioa. Adimen emozionala
CODI programak ez du soilik zaurgarritasun-egoeran dauden gazteen arteko arrakala digitala ixtea bilatzen, baizik eta haien garapen pertsonal eta profesionalerako oinarrizko tresnak ematea ere. Autonomia Erkidegoen eta Hirugarren Sektoreko erakundeen arteko lankidetza estu baten bidez, baliabideak eta prestakuntza behar dutenetara modu eraginkorrean hel daitezen bermatzen da, horrela, gizarte justuago bat eta haurrentzako, nerabeentzako eta gazteentzako aukera gehiago sustatuz. Ahalegin bateratu honek inklusio digital handiagorantz emandako urrats erabakigarria irudikatzen du, non gazte guztiek XXI. mendeko erronkei aurre egiteko beharrezko gaitasunak eskuratzeko aukera duten.
Automatikoki itzulia OpenAI-rekin gaztelaniatik